4 PTV & Pemprov Kaltim Perkuat Ekosistem Kemitraan Dorong Pendidikan Vokasi Berbasis Potensi Daerah

TRIBUNKALTARA.COM, SAMARINDA – Berlangsung di Ruang Ruhui Rahayu Kantor Gubernur Kalimantan Timur ( Kaltim ), Selasa (26/9/2023), 4 Politeknik Negeri, yakni Politeknik Negeri Samarinda (Polnes), Politeknik Pertanian Negeri (Politani) Samarinda, Politeknik Negeri Balikpapan (Poltekba), Politeknik Negeri Nunukan (PNN) bersama Pemprov Kaltim melakukan Peluncuran Daerah Program Penguatan Ekosistem Kemitraan untuk Pengembangan Inovasi Berbasis Potensi Daerah.

Keempat Perguruan Tinggi Vokasi (PTV) ini merupakan Tim konsorsium Ekosistem Kemitraan untuk Provinsi Kaltim dan Kalimantan Utara ( Kaltara ).

Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan sesi pelantikan Tim Koordinasi Revitalisasi Daerah Pendidikan dan Pelatihan Vokasi (TKDV) dan Dewan Pendidikan Provinsi Kaltim oleh Gubernur Isran Noor.

Direktur Politeknik Negeri Samarinda dan PTV, Ahyar M. Diah mengatakan, pengampu program ekosistem kemitraan memberikan laporan dan penjelasan singkat.

Menurutnya, Program Penguatan Ekosistem Kemitraan untuk Pengembangan Inovasi Berbasis Potensi Daerah adalah program riset yang diselenggarakan oleh Dirjen Pendidikan Vokasi Kemendikbudristek dengan pendanaan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP).

Program ini merupakan grand design riset pengembangan di daerah/wilayah dalam kurun waktu 3 tahun mengacu pada potensi dan keunggulan di daerah serta agenda prioritas pembangunan daerah.

“Saat ini kami laporkan terdapat 20 Perguruan Tinggi Vokasi yang menjadi pengampu program, salah satunya yaitu kami (Politenik Negeri Samarinda) yang mencakup Kaltim dan Kaltara.

Lebih detail lagi, yang terlibat dalam program ini mencapai 65 PTV negeri dan swasta yang menjadi anggota konsorsium. Jadi total ada 85 PTV dari 27 Provinsi di seluruh Indonesia” ucap Ahyar.

Program ini bertujuan mensinergikan kemitraan dan penyelarasan antar satuan pendidikan vokasi dan pemangku kepentingan di daerah untuk menghasilkan policy brief yang berisi workforce planning dan innovation planning guna menghasilkan klaster inovasi berbasis potensi atau kebutuhan daerah, kemudian menghasilkan inovasi model/produk/desain/sistem yang dibutuhkan bagi pengembangan sektor prioritas daerah.

Secara khusus Ahyar berharap pelaksanaan dari program ini akan menjawab persoalan dasar pendidikan vokasi.

“Kolaborasi yang tercipta dengan stakeholder terkait, mampu menyelesaikan kesenjangan antara supply dan demand” tutupnya.

Pendidikan Vokasi Harus Menjawab Kebutuhan Masyarakat

Gubernur Kaltim Isran Noor dalam sambutannya memberikan pesan bahwa pendidikan vokasi sangat diperlukan sebagai aktor pembangunan ekonomi daerah.

Meski demikian, Isran Noor juga menggaris bawahi tantangan pendidikan saat ini semakin berat akibat kemajuan teknologi yang begitu cepat.

Menurutnya, pendidikan vokasi harus beradaptasi menyesuaikan perkembangan teknologi, kebutuhan industri, dan potensi dari daerah.